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DLERCLOUD FIELD NOTE

数字职业能力与教师成长

教师在更换工具或承担新课程前,需要看清已有技能与学习目标。

把主题放回今天的学习场景

从日常课程任务出发,可以把设备操作、资料组织和远程协作拆成可练习的能力。职业成长不是追逐每一种新工具,而是知道何时采用、怎样验证,以及如何向同事说明选择。

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